La difícil situación del estudiante avanzado

Acabo de terminar el instituto. Bueno, me gradué en mayo, así que tal vez no acabo de terminarlo. Pero parece que sí. Como estoy seguro de que puedes suponer, terminar el instituto conlleva muchas reflexiones. Reflexionar sobre mis errores, mis éxitos, mis arrepentimientos, mis amistades, mi rendimiento y mi experiencia en general. Sin embargo, un tema que ocupa gran parte de mi tiempo de reflexión es lo que cambiaría de la escuela secundaria, así que pensé en compartir mis pensamientos con ustedes hoy.

Mi experiencia

Los últimos cuatro años han sido un torbellino. Parecía que cada año iba más deprisa que el anterior, lleno de reuniones, montones de deberes, horas de acostarse más tarde y menos tiempo para mí. En parte es culpa mía. Yo, como otros estudiantes de mi clase, me obsesioné con mi solicitud de ingreso en la universidad, me apunté a demasiados clubes y asumí demasiadas responsabilidades. Por no hablar de que se me consideraba una estudiante "académicamente avanzada", por lo que me matriculé en el curso de mayor nivel de cada asignatura.

Lo que cambiaría

No me malinterpretes, me encantaba la escuela. No practicaba ningún deporte, así que la escuela se convirtió en mi deporte. Me servía como válvula de escape para la energía competitiva que todo el mundo alberga. Competía contra mis compañeros y contra mí mismo, viendo hasta dónde podía llegar si me esforzaba un poco más.

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Spoiler alert: me esforcé demasiado. Sin embargo, eso es lo que mis profesores y consejeros esperaban de mí como estudiante avanzado. Más aún, eso es lo que las prestigiosas universidades esperaban de mí como aspirante. Claro que valió la pena: Saqué muy buenas notas, recibí buenas becas y, en general, tuve una experiencia satisfactoria en el instituto. ¿Pero a qué precio?

The Cost of Being

Advanced

Recuerdo vívidamente un fin de semana en el que tuve una cantidad anormalmente baja de deberes. Los terminé todos un domingo por la mañana y conseguí tener la tarde libre para hacer lo que quisiera, así que me encantó poder dedicarme al ganchillo durante unas horas. Tener tiempo libre en mis manos era una sensación extraña para mí, y creo firmemente que no debería ser así.

Así que hablemos de lo que conlleva ser un estudiante avanzado. Y permítanme decir que no me estoy quejando en absoluto de mis habilidades; todo el mundo tiene sus puntos fuertes, y yo tengo la suerte de que los académicos fueran los míos. Pero creo que con cada talento, hay expectativas injustas puestas en los estudiantes con un don para hacer exámenes.

Por un lado, se espera que cargues tu horario con clases difíciles. No existen demasiadas clases AP o IB. En segundo lugar, se espera que te vaya bien en esas clases, que saques todos sobresalientes.

Qué significa realmente "avanzado

"

Sin embargo, en algún momento, la palabra "avanzado" fue malinterpretada por los profesores como "más deberes". Pero yo no me apunté a Psicología AP para recibir más deberes, me apunté para que me desafiaran con modos de pensar nuevos y únicos, para abrir los ojos al campo de la psicología y para tener discusiones complejas sobre teorías psicológicas. Mientras tanto, sí, esas cosas a veces sucedían, también venían acompañadas de la carga de deberes regulares que me quitaban trozos de una hora de lo que solía ser mi "tiempo para mí". El hecho de que sea un estudiante avanzado no significa que mágicamente tenga más tiempo en mi día que los estudiantes de clases de nivel regular.

Estarás pensando: "¿Por qué no has tomado menos clases avanzadas?". Yo no quería. Esas clases no me habrían supuesto el reto que necesitaba y, además, las universidades querían ver los AP. Por lo tanto, sacrifiqué mi tiempo libre y di el paso una y otra vez.

Y lo que es más importante, se espera que un estudiante avanzado participe en todas las organizaciones posibles, y no sólo debe ser miembro de ellas, sino también directivo. Además, deben fundar una organización sin ánimo de lucro durante sus cuatro años de instituto, realizar cientos de horas de servicio comunitario, practicar un deporte y ganar numerosos premios al carácter. Ah, y casi se me olvida. En algún momento del camino, tienen que desarrollar una personalidad, hacer amigos, descubrir sus pasiones y pasar tiempo con la familia. Si no hacen estas cosas, no serán aceptados en la universidad de sus sueños.

The Plight of Being an Advanced Student

Como muchos estudiantes obsesionados con la aceptación, me esforcé al máximo por cumplir esos requisitos. Sin embargo, en un día, en una semana, en un mes o en cuatro años no hay tiempo suficiente para tachar todas esas tareas de mi lista. Así que tuve que recortar algunas cosas, y las que me parecieron más lógicas fueron las relacionadas con mi propio interés. Poco a poco pasé menos tiempo haciendo lo que me gustaba, puse en peligro mis relaciones familiares y no logré desarrollar un sentido seguro de quién era como ser humano.

¿Qué ha sido del tiempo libre? El tiempo libre es donde una persona descubre lo que realmente le gusta hacer. ¿Cómo se supone que un estudiante de secundaria va a encontrar la pasión que le llevará a una carrera que le guste si no tiene tiempo para ello? ¿Cómo se supone que una persona va a saber quién es y a entablar relaciones significativas si está atrapada detrás de una pantalla de ordenador durante horas y horas?

Reflexionando sobre mi

realidad

Como estudiante avanzado, se esperaba que fuera perfecto, pero no lo soy, y no lo era. De hecho, era una adolescente en medio de una de las épocas más formativas de mi vida. En lugar de dedicar mi tiempo a explorar quién era y qué amaba, lo dediqué a trabajar para que me aceptaran. Todo porque era una estudiante avanzada con un sueño, y "un gran poder conlleva una gran responsabilidad".

¿Y sabes qué? No me aceptaron en la universidad de mis sueños, y ese rechazo me dolió. Lo que me dolió aún más fue todo lo que había perdido con la esperanza de ganar algo que no gané.

Equilibrio entre la vida y la escuela

Por último, utiliza mi reflexión como un cuento con moraleja. No dejes que una clase, una aplicación o una expectativa controlen tu vida. La escuela debe ser un entorno de aprendizaje seguro en el que los estudiantes se sientan animados a desafiarse a sí mismos y a ampliar los perímetros de sus conocimientos, pero debe ocupar las siete horas prescritas por las campanas de la escuela, no mi vida.