Lo amo o lo odio: 5 cosas que echo de menos del aprendizaje en línea
El 8 de marzo de 2021, cuando volvimos a la escuela después de otra ronda de aprendizaje en línea, pregunté con curiosidad a mis compañeros: "¿Extrañas venir a la escuela?" Para mi sorpresa, casi todos respondieron con un vehemente "¡SÍ!" Estaba convencida de que todos sentíamos lo mismo y retuve mis opiniones negativas sobre el aprendizaje en persona. No me malinterpreten: no estoy necesariamente aquí para argumentar que todo el sistema educativo debería trasladarse al mundo virtual. Sin embargo, estoy aquí para hablar de las razones por las que me encantaron aquellos días inusuales en los que "escuela" se convirtió en sinónimo de Google Classroom, y por qué lo echo de menos.
1) Levántate y vete... literalmente
Como estudiantes, creo que todos hemos experimentado esos días en los que no queremos salir de la cama. Estamos despiertos, pero tener que separarnos de nuestra cama y despedirnos emocionalmente de ella se convierte en una dificultad insoportable. Una tarea tan sencilla -levantarse, quitarse el sueño de los ojos y ponerse de pie- se transforma en algo imposible. Te dices a ti mismo: "Hoy no puedo. Como alguien que ama el sueño, estas mañanas difíciles son mortificantemente familiares. Si se me permite, incluso me gustaría revelar un día en el que lloré mientras me arrastraba al baño. Así que sólo puedes imaginar el paraíso que fue para un amante del sueño cuando pude levantarme y empezar mis lecciones directamente desde mi cama. No se derramaron lágrimas, ni hubo momentos de separación de mi amada cama. Era una felicidad total y absoluta. Esta era mi rutina: despertarme; bostezar; frotarme los ojos; coger mi portátil e iniciar sesión en Google Classroom (por supuesto, con el vídeo y el audio desactivados). Pura felicidad!
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Ahora bien, debo admitir (aunque me encantaba esta rutina) que NO era la forma más productiva de empezar mi día. Había algunos días en los que bostezaba durante toda la primera lección, y eso era porque todavía estaba medio dormida en mi cama. Aunque llevaba a cabo mis lecciones y completaba las tareas dentro del tiempo establecido, era como caminar por un laberinto porque simplemente no estaba completamente despierta. Por lo tanto, durante las trágicas últimas semanas de aprendizaje en línea, decidí despertarme y, sobre todo, levantarme, un poco antes para prepararme y asegurarme de estar, al menos, despierta antes de empezar mis clases. Y, efectivamente, las tareas no parecían tan desalentadoras. Así que, definitivamente, recomendaría ponerse presentable, pero tampoco voy a mentir que hacer las clases acurrucada en una manta también fue increíblemente divertido.
2) Trabajar a su propio ritmo
Varias veces me he encontrado con una aterradora sensación de confusión durante las clases, luchando por comprender incluso los conceptos más simples. ¿Tal vez tengo un mal día? ¿Quizá el tema no es del todo de mi agrado? Pero, sea como sea, en ese momento, me gustaría poder dar un paso atrás, quizás ir a dar un paseo, y volver con una perspectiva fresca. Desgraciadamente, cuando se está en un entorno regimentado -como la escuela- no se tiene esa libertad. Sin embargo, cuando la plataforma se mueve en línea, puedes estructurar el día a tu gusto y trabajar a tu propio ritmo. Algunas tareas te resultarán naturales y puede que termines antes de que se acabe el tiempo. Mientras que otras tareas pueden exigirte un mayor esfuerzo cognitivo y, por tanto, puedes necesitar más tiempo del previsto. Lo que descubrí durante el aprendizaje en línea es que podía hacer las cosas a mi manera y no tenía que preocuparme por el impacto de otros estudiantes a mi alrededor. Recuerdo que mi profesor de inglés me puso una tarea de redacción y (todavía no he descubierto la razón) mi mente NO se concentraba. Esto me llevó a tomar múltiples descansos, ya sea alejándome durante un par de minutos o completando otras tareas, para entrar en la zona antes de poder producir el ensayo y presentarlo. (¡Y vaya si me sentí bien al pulsar el botón de enviar después de pasar horas!) Pero, ya ves, si estuviera en la escuela y me enfrentara a ese tipo de dilema en una clase, no sería capaz de hacerlo y tendría que entregar una hoja vacía.
Sin embargo, al decir todo esto, me doy cuenta de que en una situación de la vida real (digamos, trabajando en una oficina) ser capaz de pensar y producir bajo presión es extremadamente crucial. Si te acercaras a tu jefe y le dijeras: "Señor, por favor, ahora mismo no puedo. Necesito algo de tiempo". ¿Podría salir a tomar el aire y volver más tarde?" Lo más probable es que tu propuesta sea rechazada porque, en la vida real, tienes que apresurarte y no hay tiempo suficiente. Por eso la escuela es importante, porque te prepara para eso. Pensar y producir bajo presión, algo que, por desgracia, el aprendizaje en línea no es capaz de hacer. (¡Pero mi ingenuo corazón aún lo echa de menos!)
3) Un nuevo sentido del trabajo en equipo
Las escuelas de todo el mundo fomentan el trabajo en equipo. ¿Y por qué no deberían hacerlo? Al fin y al cabo, es una habilidad esencial, especialmente para (sí, lo has adivinado) escenarios de la vida real. Por eso, fue refrescante ver que el trabajo en equipo podía llevarse a cabo incluso en circunstancias virtuales, especialmente durante nuestras clases de matemáticas en línea. Por ejemplo, nuestro profesor mostraba un problema y nosotros nos sentíamos motivados para encontrar la solución trabajando juntos, ya fuera añadiendo nuestras ideas a través de la función de chat o verbalmente. Pero, al final, llegábamos juntos. Incluso durante las clases de inglés en línea, en las que teníamos que analizar un personaje concreto o una cita, nos ayudábamos a desarrollar las ideas de los demás aportando nuestros propios pensamientos. Lo admito: todos éramos un poco escépticos sobre si perderíamos el sentido del trabajo en equipo al trasladarnos a Internet, pero fue más bien lo contrario. Todos descubrimos un nuevo sentido de la unidad y volvimos con un concepto reforzado del trabajo en equipo.
4) Escuchar a las personas a las que no se suele escuchar en clase
En todas las clases, siempre hay algunas personas que no hablan nunca. Y esto no se debe necesariamente a que no sepan lo que está pasando, o no sepan la respuesta, sino más bien a que se sienten un poco tímidos al levantar la mano y comunicarse con toda la clase. Sin embargo, me di cuenta de que durante el aprendizaje en línea, esas personas eran a menudo las que más contribuían durante las lecciones. Y me sentí muy bien al escuchar por fin a esos héroes anónimos. Todos descubrieron su voz y su confianza en la plataforma en línea y pudieron expresar sus ideas y pensamientos. Pero, por mucho que me entusiasmara saber de ellos, estaba igual de abatida por volver a la escuela y encontrarme con su silencio una vez más. Aunque, al mismo tiempo, me di cuenta de que el sistema educativo no podrá nunca satisfacer las necesidades, las zonas de confort y los gustos de todos. Algunos prefieren el formato online y otros no. Esto no quiere decir que rechacen por completo un estilo en lugar del otro, sino que tendrán que adaptarse para poder trabajar de la manera requerida. Es un poco confuso de aceptar, pero sólo pone de manifiesto que cada mente humana es diversa y única.
5) Estar rodeado de tu familia mientras trabajas
Cuando no tienes un buen día, siempre es inspirador tener a tu familia a tu lado, animándote: "¡No te rindas! Lo conseguirás. Sólo faltan cinco preguntas y habrás terminado con la fotosíntesis por hoy". A veces, sólo estas amables y tiernas palabras de ánimo de tu familia son suficientes para superar el día. Recuerdo (esta vez probablemente durante una lección de historia en línea) la sensación de querer apagar mi portátil, meterme en mi cama y no ver la luz del día hasta la mañana siguiente. Pero, el sonido familiar de mi madre entrando en mi habitación con la aspiradora me motivaba, además de hacerme reír cuando mi profesora me hacía una pregunta y en lugar de oír mi voz, oía "¡vroooommm!". Tuve mucha suerte de estar en compañía de mis padres y mis dos hermanas todos los días, pero lo más mágico era que ni siquiera tenían que decir nada porque, a veces, bastaba con estar allí. Sin embargo, una vez más, me doy cuenta de que no siempre se puede tener eso. Volveré a plantear otro escenario de trabajo en la oficina. Supongamos que te encargan una tarea y que no es lo más emocionante del mundo y que, además, te estás quedando sin motivación. Entonces, piensas que si mis hermanas estuvieran a mi lado, podría hacerlo, pero, por supuesto, no puedes arrastrar a tus hermanas a tu lugar de trabajo. Así que otra alternativa es confiar en los recuerdos de tus hermanas y en sus voces alentadoras para salir adelante. Y, lo admito, esa misma habilidad es algo que te enseña la escuela. (Pero echo de menos los días en los que mis hermanas y yo estábamos en la misma habitación, en silencio y con nuestro trabajo, pero juntas).
Pero, como todo lo bueno tiene que llegar a su fin, mis dichosos días de aprendizaje en línea también lo hicieron. El aprendizaje en línea tiene su encanto, pero también sus defectos. Por ejemplo, los problemas técnicos, cuando, por alguna razón desconocida, el portátil no se conecta a la lección. Sin embargo, estoy muy agradecida por haber tenido una experiencia globalmente positiva. Creo que siempre tendré debilidad por el aprendizaje en línea, pero, al menos ahora, mi profesor de historia no tendrá que escuchar a mi madre pasar la aspiradora.
