¿Hay que responsabilizar a los profesores de los malos resultados en los exámenes?

El toque del timbre, la entrega de los exámenes, los días siguientes esperando ansiosamente los resultados anticipando unas cuantas notas menos. Sin pensárselo dos veces, todos los profesores asignan exámenes para mostrar lo que la clase ha aprendido sobre el material cubierto en clase... pero, ¿y si el material no está completamente cubierto? Dependiendo del profesor, los exámenes pueden tener diferentes estilos. Algunos exámenes pueden abarcar toda una unidad o consistir en una unidad parcial que cubre suficiente material para crear un examen. Los profesores esperan que los alumnos se preparen para los exámenes y aprendan fuera de clase cualquier material que no dominen por completo, pero a veces los profesores pueden estar fijando unos niveles de exigencia poco realistas. Repasar una unidad en clase debería incluir una enseñanza exhaustiva del material con práctica y relación con otros aspectos de la clase. Razonablemente, al no haber practicado en casi todas (si no en todas) las partes de la unidad, es difícil entender completamente el material sin hacer una investigación extra. Si un profesor se niega a esforzarse y a enseñar el material a sus alumnos, deberá responder por los malos resultados obtenidos en los exámenes.

Los profesores deberían ser responsables de los malos resultados en los exámenes porque su trabajo consiste en enseñar la materia a fondo. Sin duda, el único propósito de los profesores es ayudar a sus alumnos a obtener los mejores resultados, y si no pueden, no deberían castigar a un alumno por obtener malos resultados. Muchos profesores se enorgullecen de su trabajo, pero algunos no tienen ese entusiasmo. Por lo tanto, si un profesor no se esfuerza, debería dedicarse a otra carrera, porque el tipo de profesor determina principalmente el nivel de conocimientos que asimilará un alumno. Muchos estudiantes pueden disfrutar con la materia, pero sin un profesor ejemplar, el aprendizaje puede no ser tan agradable. Esto demuestra que una mala nota en un examen no siempre es culpa del alumno, porque puede que el profesor no esté sacando todo el potencial de sus alumnos. Si a los profesores les apasionara enseñar y ayudar a sus alumnos, todos los estudiantes tendrían pocos o ningún problema para tener éxito. Hacer del aprendizaje una experiencia agradable al tiempo que eficaz es (o debería ser) el objetivo primordial de todo profesor.

Otra razón por la que los profesores deberían rendir cuentas por los malos resultados en los exámenes es porque los profesores corruptos o injustos podrían estar manteniendo un trabajo que no deberían tener. La mayoría de los profesores quieren de verdad lo mejor para sus alumnos, pero hay unos pocos a los que les importa un bledo el futuro de sus estudiantes. En situaciones con estos profesores, la mayoría de los estudiantes pueden pasar un mal rato intentando aprobar la clase, y si los profesores tuvieran que rendir cuentas por los malos resultados en los exámenes, estos profesores corruptos serían descubiertos y despedidos. Esto también será un recordatorio para todos los profesores de que siempre deben esforzarse al máximo porque están enseñando a la próxima generación, y es importante educarla. Además, esto mejorará la escuela en general porque los padres sabrán que los profesores están proporcionando una educación suficiente a los alumnos. Si los padres saben que la escuela está contratando a personas que saben que darán a sus hijos un futuro exitoso, será más probable que aprueben las tasas escolares y den más a la escuela. En general, las escuelas necesitan un sistema fuerte con personal fiable, y esta implicación hará precisamente eso.

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Algunos pueden argumentar que los profesores no deberían ser responsables de los malos resultados en los exámenes porque los alumnos no se esfuerzan lo suficiente. Muchos pueden estar de acuerdo con esto porque algunos estudiantes se niegan a rendirse. Hay algunos estudiantes en los que la escuela es su última prioridad, y las escuelas no tienen manera de ayudar a estas personas. Aunque esto pueda ser cierto, la enseñanza debe hacer que el alumno quiera aprender. Si todos los alumnos tuvieran ganas de aprender un gélido lunes por la mañana en pleno diciembre, enseñar sería mucho más fácil, pero no es así. Como se ha dicho antes, el objetivo de un profesor es sacar lo mejor de un alumno y hacer que disfrute de la clase. La mayoría de los alumnos están dispuestos a esforzarse si el profesor hace lo mismo. En conclusión, los profesores deben rendir cuentas por los malos resultados en los exámenes, pero puede haber algunas situaciones en las que la culpa sea del otro lado.