Por qué me gusta la clase de historia

Recuerdo haber rellenado una solicitud en la escuela secundaria en la que me preguntaban cuál era mi asignatura menos favorita. Anoté historia y procedí a explicar que pensaba que esa asignatura era bastante irrelevante para mi vida actual y mi futura carrera en comparación con asignaturas como matemáticas e inglés. Dos años y medio después, me doy cuenta de que estaba muy equivocada. Hoy en día, la historia ocupa un lugar destacado en mi clasificación personal de las asignaturas. El instituto me ha llevado a desarrollar una pasión por el estudio del pasado, más concretamente, del pasado de Estados Unidos. ¿Qué me ha llevado a tener este cambio radical de opinión? Eso es lo que voy a exponer hoy ante ustedes. Mi esperanza es que, a medida que vayas leyendo mis razones de por qué amo la historia, descubras una razón para hacer lo mismo.

Esta es una razón bastante básica, pero no por ello deja de ser relevante. A lo largo de mi carrera en el instituto, he descubierto que aprecio mucho las clases que siguen un patrón general. Por ejemplo, en mis clases de Historia Universal e Historia de los Estados Unidos, tomábamos apuntes sobre una unidad, la estudiábamos leyendo el libro de texto y viendo vídeos, y luego hacíamos un examen sobre la unidad. Por el camino, mis profesores incorporaban actividades divertidas para mezclar las cosas, como la realización de un juicio simulado sobre las hazañas de Gengis Khan y el análisis de cómo el Mago de Oz refleja las complejidades de la Edad Dorada y el movimiento progresista. Esta estructura de clases más amplia me permitió saber siempre qué esperar. Además, las clases de historia suelen implicar una buena cantidad de apuntes, algo que me resulta agradable. En mi opinión, ¡hay pocas cosas más satisfactorias que un cuaderno lleno de apuntes estéticos!

Durante los últimos meses, he estado explorando mi deseo de dedicarme al derecho o al gobierno después de la universidad. Estoy considerando carreras como ciencias políticas, relaciones internacionales e incluso historia. Ya he mencionado que me gusta más la historia de Estados Unidos que otras ramas, y esto tiene mucho que ver con mi deseo de estudiar las carreras mencionadas. Las clases de historia me han demostrado el impacto que un liderazgo gubernamental fuerte puede tener en la vida de los ciudadanos. Las decisiones de los legisladores y los jueces proporcionan una base firme o débil para el futuro posterior del país. Espero llegar a ser abogado, juez, senador o incluso presidente, y utilizar mi posición para garantizar el bienestar de generaciones de estadounidenses. En general, el estudio de la historia de Estados Unidos me ha abierto los ojos a la influencia que una sola persona o decisión puede tener en la configuración del futuro.

Por qué me gusta

¿Por qué me gusta escribir?

¿Te has preguntado alguna vez por qué nuestro mundo es como es hoy? Lo más probable es que sí, sobre todo con todos los tumultuosos acontecimientos que han tenido lugar en las noticias recientemente. Tal vez se haya preguntado cómo la división partidista en Estados Unidos ha llegado a ser tan terriblemente profunda. Pues bien, si se remonta a la historia de nuestro país, verá cómo los primeros vestigios de un sistema bipartidista se formaron en la Convención Constitucional, con los partidarios de la Constitución llamados federalistas y los opositores llamados antifederalistas. Aunque estos dos grupos no eran técnicamente partidos, sus miembros pasaron a formar los Federalistas y los Demócratas-Republicanos, respectivamente, a medida que la naciente nación soportaba un juicio tras otro y surgían más desacuerdos entre los dos grupos. No narraré toda la historia, pero tras la caída de los federalistas, el ascenso de los republicanos, un cambio de partido y muchas más discusiones, nos quedamos con los partidos políticos, siempre cambiantes y profundamente divididos, que tenemos hoy. Sea cual sea la pregunta o la preocupación que tengas sobre nuestro mundo actual, la respuesta está en el pasado.

Siempre que me he preguntado por qué exactamente tengo que estudiar historia cada año, la respuesta que recibo es "para evitar que el pasado se repita". Aunque este punto tiene mucha validez, hay muchas más razones por las que estudiar el pasado es clave para el presente. Por ejemplo, aprendemos cómo las decisiones de los tribunales, las leyes, las guerras y los movimientos influyeron en el resto de la historia. Luego podemos tomar esa información y aplicarla a nuestras circunstancias actuales. Lo más probable es que, sea cual sea el acontecimiento al que nos enfrentemos en el presente, ya haya ocurrido algo similar en el pasado. Si analizamos cómo respondió la gente a esa situación similar, obtendremos información valiosa sobre lo que funcionó y lo que no. A lo largo de la historia, tanto los líderes como los ciudadanos se esforzaron por crear un mañana mejor. Si examinamos las medidas que tomaron, evaluamos su eficacia y las mejoramos, podemos forjar un futuro mejor. Al final, todos perteneceremos a los libros de texto de historia; nuestro trabajo es garantizar que nuestro legado sea bueno.

Como puede ver, mis razones para amar la historia van desde lo superficial hasta lo profundo y pesado. Esto demuestra la complejidad del estudio del pasado. Espero que te sientas inspirado para entrar en clase con una perspectiva nueva y apreciativa. Si yo he pasado de ser la asignatura que menos me gustaba a una asignatura en la que estoy pensando en especializarme, apuesto a que tú puedes encontrar una razón para no quedarte dormido durante una clase.